Перейти к содержанию
ольга шинкарчук

работа в новом павлино

Рекомендуемые сообщения

Объявляется набор группы детей дошкольного возраста (5-7 лет) по изучению английского языка. Обучение в игровой форме по современным методикам.
Начало занятий с 14 мая. Раз в неделю. 45 минут.
Высшее образование, специальность : учитель английского и немецкого языков. Опыт работы с 2008 года.

Изменено пользователем Natasha

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на другие сайты

Объявляется набор группы детей дошкольного возраста (5-7 лет) по изучению английского языка. Обучение в игровой форме по современным методикам.

Начало занятий с 14 мая. Раз в неделю. 45 минут.

Высшее образование, специальность : учитель английского и немецкого языков. Опыт работы с 2008 года.

Сколько стоит занятие и какой это день недели?

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на другие сайты

Объявляется набор группы детей дошкольного возраста (5-7 лет) по изучению английского языка. Обучение в игровой форме по современным методикам.

Начало занятий с 14 мая. Раз в неделю. 45 минут.

Высшее образование, специальность : учитель английского и немецкого языков. Опыт работы с 2008 года.

Субъективное мнение: этого объема детям недостаточно. Это все равно что факультативы в нашем детском саду 30 минут в неделю, все галдят, толку от такого урока никакого. Можно и бесплатно три-четыре слова в неделю дома выучить, слава Богу английский все родители знают. 

 

В защиту групповых занятий могу только сказать на примере того, что видели в предыдущем саду (частном), и если Вы будете по такой схеме работать, то имеет смысл с Вами договариваться.

Там дети пяти лет на английском уверенно показывали на открытом уроке сценки, самостоятельно вели диалоги, рассказывали стихи, пели песни и знали отчетливо названия всех животных (даже тех, которые в русском языке мы мало используем). Это результат преподавания трёх раз в неделю. В течение года. На выходе знания на уровне третьего класса средней образовательной школы. При этом все ученики были задействованы, со всеми догоняли до одного уровня. И отдельно за час это уже не оплачивалось, с родителями домашние задания и повторяшки не требовались (!). То есть весь объем достигался на уроках в виде игры.

 

Изложите методику, план занятий, программу обучения и ожидаемые результаты спустя хотя бы два месяца, и какой будет за это всё фиксирвоанная сумма.Если не будет результат достигнут, то это упущение преподавателя и нужно продолжать на безвозмездной основе до достижения заданного уровня... А просто на пребывание на игровом занятии ребенка не хочется тратить время и деньги...

 

Если результат какой-то будет от первого занятия, хотя бы интерес и желание учить английский у ребенка появится, собственно мнение самого преподавателя о целесообразности (готов или нет освоить данный ребенок весь материал, как отношения и взаимопонимание с педагогом сложились), то тогда сделать вывод и принять решение о продолжении занятий.

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на другие сайты

Субъективное мнение: этого объема детям недостаточно. Это все равно что факультативы в нашем детском саду 30 минут в неделю, все галдят, толку от такого урока никакого. Можно и бесплатно три-четыре слова в неделю дома выучить, слава Богу английский все родители знают. 

 

В защиту групповых занятий могу только сказать на примере того, что видели в предыдущем саду (частном), и если Вы будете по такой схеме работать, то имеет смысл с Вами договариваться.

Там дети пяти лет на английском уверенно показывали на открытом уроке сценки, самостоятельно вели диалоги, рассказывали стихи, пели песни и знали отчетливо названия всех животных (даже тех, которые в русском языке мы мало используем). Это результат преподавания трёх раз в неделю. В течение года. На выходе знания на уровне третьего класса средней образовательной школы. При этом все ученики были задействованы, со всеми догоняли до одного уровня. И отдельно за час это уже не оплачивалось, с родителями домашние задания и повторяшки не требовались (!). То есть весь объем достигался на уроках в виде игры.

 

Изложите методику, план занятий, программу обучения и ожидаемые результаты спустя хотя бы два месяца, и какой будет за это всё фиксирвоанная сумма.Если не будет результат достигнут, то это упущение преподавателя и нужно продолжать на безвозмездной основе до достижения заданного уровня... А просто на пребывание на игровом занятии ребенка не хочется тратить время и деньги...

 

Если результат какой-то будет от первого занятия, хотя бы интерес и желание учить английский у ребенка появится, собственно мнение самого преподавателя о целесообразности (готов или нет освоить данный ребенок весь материал, как отношения и взаимопонимание с педагогом сложились), то тогда сделать вывод и принять решение о продолжении занятий.

а я не знаю английского -_- . французский рулит...

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на другие сайты

Субъективное мнение: этого объема детям недостаточно. Это все равно что факультативы в нашем детском саду 30 минут в неделю, все галдят, толку от такого урока никакого. Можно и бесплатно три-четыре слова в неделю дома выучить, слава Богу английский все родители знают. 

 

В силу определенных обстоятельств, к сожалению, не имею возможности набирать большую группу и заниматься чаще. На данный момент ищем одного-двоих деток для занятия с девочкой 5ти лет, поскольку, для учащихся данного возраста наиболее успешной является работа в группе.

 

Вы все верно описали. Так оно и происходит. Только у меня открытые уроки каждые пол года. (бесплатно). На которых дети показывают все, чему они научились. Я с детьми ставлю сказки. Для детей это игра. Для меня и родителей – форма контроля. Контроль говорения и знания лексики. И в большинстве случаев – контроль аудирования.

С дошкольниками, только начинающими изучать английский язык, использую пособия издательства Oxford, Happy House (Class Book / Activity Book / Photocopy Masters Book / Audio CD).

 Данный курс позволяет начать изучение иностранного языка через аудирование и говорение, и далее плавно переходит к обучению чтению и письму. Основной задача - приобретение базовых навыков восприятия иностранной речи на слух и адаптация к общению на иностранном языке, ознакомление детей с несложной лексикой, введение элементарных языковых конструкций.

Основные темы и лексика: знакомство, еда, домашние и дикие животные, игрушки, времена года, праздники, дом, семья, магазин, одежда, части тела.

Дополнительно изучаем алфавит.  

Поскольку, управление вниманием у детей данного возраста невысока, использую разнообразные виды деятельности: игры, песни, стихи, мультики, головоломки и т.д.

Кроме книг используются дополнительные материалы: яркие наклейки, иллюстрации, карточки, игрушки пр.

На уроке отрабатывается: фонетика, лексика, аудирование, говорение. Далее добавляется чтение и письмо.  

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на другие сайты

Всем доброго времени суток! Ищем няню для ребенка на 2-3 часа 2-3 раза в день. Забрать из сада, покормить, поиграть, передать мне =) Рассмотрю вариант поочередно забирать детей 2\2 (было бы идеально!!!), можем сидеть с вашим ребенком на выходных. ОЧЕНЬ СРОЧНО! Буду всем благодарна за распространение информации :rolleyes:

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на другие сайты

Добрый день! Могу предложить свои услуги репетитора по английскому и немецкому языкам, как для детей,так и для взрослых. По всем интересующим вопросам просьба писать в личные сообщения.

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на другие сайты

Добрый день!

Ищу няню. Нужно ребенка в школу и забирать из школы

 

Поделиться сообщением


Ссылка на сообщение
Поделиться на другие сайты

Для публикации сообщений создайте учётную запись или авторизуйтесь

Вы должны быть пользователем, чтобы оставить комментарий

Создать учетную запись

Зарегистрируйте новую учётную запись в нашем сообществе. Это очень просто!

Регистрация нового пользователя

Войти

Уже есть аккаунт? Войти в систему.

Войти


  • Последние посетители   0 пользователей онлайн

    Ни одного зарегистрированного пользователя не просматривает данную страницу

×
Яндекс.Метрика